Einheit • Raabe • von Heidrun Kiegel

Die Weltmeere als Nahrungsmittellieferant

Arbeitsblatt mit Aufgaben zur Analyse von Fischfangregionen weltweit. Die Schüler sollen Regionen mit intensivem Fischfang identifizieren, Gründe für diese Konzentration erläutern und die Entwicklung der Fangtiefe über Zeit analysieren.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Die Weltmeere als Wirtschafts- und Verkehrsraum

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

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Erdkunde

9.-10. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium und weitere

6 Seiten

Lernziele

Schüler können die Bedeutung der Weltmeere als Wirtschafts- und Verkehrsraum erklären
Schüler analysieren die Auswirkungen von Meeresströmungen auf das Klima
Schüler untersuchen verschiedene Nutzungsformen der Weltmeere (Energie, Rohstoffe, Nahrung, Verkehr)
Schüler bewerten die Folgen der vielfältigen Nutzung der Meere für das Ökosystem