Einheit • Friedrich • von STEPHANIE REBBE-GNÄDINGER
Die Zeit der Wunder von Anne-Laure Bondoux - Eine fiktive Fluchtgeschichte im Übergang von der Kindheit zum Erwachsensein
Unterrichtspraxisartikel zur Behandlung des Romans "Die Zeit der Wunder" von Anne-Laure Bondoux im Deutschunterricht der 6.-8. Jahrgangsstufe. Der Artikel stellt Intentionen, Unterrichtsschritte und Materialien zur Erarbeitung von Fluchtorten und subjektiven Leseeindrücken vor.
Deutsch, Sekundarstufe I, Literatur, Lesen, Literarische Gattungen, Erschließung von Texten, Verfügen über Leseerfahrungen, Epische Langformen, Gegenwartsliteratur, Flucht, Fluchtthematik, Fluchtliteratur, Die Zeit der Wunder, Anne-Laure Bondoux, Fluchtgeschichte, Migration, Flüchtlinge
6.-8. Klasse
Sekundarstufe 1, Gymnasium und weitere
6 Seiten
Lernziele
Schüler können Fluchtgeschichten analysieren und interpretieren
Schüler verstehen die Bedeutung von Orten und Räumen in Fluchtnarrativen
Schüler entwickeln Empathie für Flüchtlinge durch literarische Texte
Schüler können historische und aktuelle Fluchtsituationen vergleichen
Schüler analysieren filmische und dramatische Darstellungen von Flucht