Methodische Hinweise zur Einführung des Märchens „Die zertanzten Schuhe" mit Vorschlägen zur Erzählweise, Schüleraktivierung und kreativen Umgestaltung der Geschichte. Die Seite beschreibt, wie die Lehrkraft das Märchen erzählt, Kinder in Rollen einbezieht und das Märchenende in eine kleine Szene umsetzt, um Variationen und Perspektivwechsel zu ermöglichen.
