Englisch, Sekundarstufe I, Lesen und Literatur, Schreiben, Verfügung über sprachliche Mittel, Mündliche Produktion und Rezeption, Grundlagen, Ziele und Kompetenzen, Unterrichtsstruktur, Methodenvarianz, Lernzugänge, Aufgabenformate, Kooperative Lernformen
