Methodisch-didaktischer Artikel von Bastian Becker zur Differenzierung im Unterricht. Der Text erläutert die Notwendigkeit, Heterogenität im Klassenzimmer zu berücksichtigen, und stellt das Konzept „Differenzierung auf den Punkt gebracht" vor, das praktische Tipps zur Umsetzung differenzierender Maßnahmen im Schulalltag bietet.
