Einheit • Raabe • von Jana Matjak, Jan Matjak

Digitale Phänomene

Arbeitsblatt mit vier Bildern zum Thema digitale Welt, die Schüler beschreiben und interpretieren sollen. Die Bilder zeigen symbolisch Konzepte wie persönlicher Raum, Gefühle, Wissen und unbegrenzte Möglichkeiten im digitalen Kontext.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Ein kritischer Blick auf Cookies, WhatsApp, Captchas & Co.

Gesamtes Werk - 5 Einheiten

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Informatik

7.-9. Klasse

Berufliche Schule, Gesamtschule und weitere

2 Seiten

Lernziele

Schüler können digitale Phänomene wie Cookies, Captchas und Fotofilter kritisch reflektieren und bewerten
Schüler erklären die Funktionsweise und Auswirkungen von Instant-Messaging-Diensten wie WhatsApp
Schüler beschreiben Kryptowährungen und das Darknet sowie deren Vor- und Nachteile
Schüler präsentieren ihre Ergebnisse strukturiert und nehmen begründet Stellung zu digitalen Phänomenen

Geförderte Kompetenzen

Medienkritik
Informationen recherchieren und bewerten
Kritisches Denken
Kommunikationsfähigkeit
Präsentationstechniken
Bewertung und Reflexion
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Selbstständiges Lernen

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Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe