Arbeitsblatt zur Filmanalyse von "El laberinto del fauno" mit Fokus auf die Perspektive der Hauptfigur Ofelia. Schüler erstellen ein Beziehungsschema zwischen Ofelia und anderen Charakteren/Situationen und beantworten Fragen zu ihren Motivationen, Ängsten und dem Bedeutung der magischen Welt.
Spanisch, Sekundarstufe II, Mündliche Produktion und Rezeption, Schreiben, Produktion mündlicher Texte, Rezeption mündlicher Texte, Schreibverfahren, An Gesprächen teilnehmen, Hör-/Hörsehtexte verstehen, Pragmatisches Schreiben, Argumentieren und Diskutieren, miedos y suenos, construir un esquema, relacionar personajes y situaiones con Ofelia, flechas, símbolos, palabras, buscar argumentos, final feliz, final dramático, chuleta para discutir, adjetivos, expectativas
11.-13. Klasse
Gymnasium
4 Seiten
Lernziele
Schüler können filmische Mittel (Farbe, Licht, Musik, Schnitt, Kameraführung) erkennen und ihre Funktionen analysieren
Schüler interpretieren den Film unter Berücksichtigung der Gestaltungsentscheidungen des Regisseurs
Schüler verstehen die historischen Kontexte der spanischen Posguerra und deren Darstellung im Film
Schüler können begründet zwischen verschiedenen Filminterpretationen argumentieren
