Diskussionsseite einer wissenschaftlichen Arbeit, die Forschungsergebnisse zu Kindervorstellungen über das Naturphänomen Fluss analysiert und mit bestehender Literatur vergleicht. Die Seite behandelt die Unterschiede und Gemeinsamkeiten zwischen den eigenen Ergebnissen und früheren Studien sowie die Implikationen für den naturwissenschaftlichen Unterricht.