Einheit • Friedrich • von Katharina Evelin Perschak

Diskutieren und Argumentieren

Didaktischer Hinweistext zur Bedeutung von mündlichem Argumentieren im Deutschunterricht der Sekundarstufe 1. Der Text erläutert die Relevanz von Argumentationsfähigkeiten für gesellschaftliche Partizipation und stellt das Serious Game Ezra als Vermittlungsinstrument vor.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Computerspiele im Unterricht

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Deutsch

5.-13. Klasse

Sekundarstufe

11 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Erkenntnisgewinnung
Bewertung und Reflexion
Kommunikation (fachspezifisch)
Konzepte verstehen
Zusammenhänge herstellen
Leseverstehen
Schriftliches Ausdrücken
Textanalyse
Interpretation
Medienkritik
Digitale Werkzeuge nutzen
Informationen recherchieren und bewerten
Kreativität

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Rollenspiel

Didaktik

Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen

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