Einheit • Auer • von Frank Troue (Hrsg.), Joachim Schweizer

Dokumentation längerfristiger Lern- und Arbeitsprozesse

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

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Religion-Ethik, Sekundarstufe I, Grundlagen und Begriffsbestimmungen, Methoden, Ratgeber, Fachdidaktik, Fachdidaktische Hinweise, Ethik, Heftführung bewerten, Leistungsfeststellung, Leistungsbeurteilung, Bewertungskriterien, Lernprozesse festhalten, Reflexion von Lernprozessen, Portfolio bewerten, Alternative Leistungsnachweise

5.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

4 Seiten

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