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Educational Robotics – Zur Relevanz programmierbarer Roboter im Kontext informatischer Bildung in der Primarstufe
Einheit • Klinkhardt • von Gerhard Brandhofer, Christian Wiesner
Educational Robotics – Zur Relevanz programmierbarer Roboter im Kontext informatischer Bildung in der Primarstufe
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Didaktik in einer Kultur der Digitalität
Gesamtes Werk - 19 Einheiten
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Didaktik-Methodik, Pädagogik
1.-13. Klasse
Grundschule, Sekundarstufe
12 Seiten
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