Einheit • Raabe • von Dr. Heidrun Kiegel

Ein Kaffeebauer ruht sich nie aus

Arbeitsblatt mit Textquelle über einen Kaffeebauern in Peru und vier Verständnisaufgaben. Die Schüler sollen die Kaffeeernte, Familienaktivitäten, Vorteile der Kooperative und Entwicklungen im Dorf analysieren.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Kaffee – Nutzpflanze und Welthandelsprodukt

Gesamtes Werk - 16 Einheiten

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Erdkunde

9.-10. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium und weitere

1 Seiten

Lernziele

Schüler können Kaffee als Nutzpflanze und Welthandelsprodukt beschreiben
Schüler analysieren Anbau, Ernte und Verarbeitung von Kaffee
Schüler untersuchen die Bedeutung des Rohkaffees auf dem Weltmarkt und die Folgen von Preisschwankungen
Schüler erarbeiten fairen Handel als Alternative zum konventionellen Kaffeehandel

Geförderte Kompetenzen

Daten analysieren
Zusammenhänge herstellen
Quellenarbeit
Interpretation
Problemlösestrategien
Kritisches Denken
Recherchekompetenz
Strukturierung

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit

Didaktik

Problemorientiertes Lernen

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Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe