Einheit • Raabe • von Ingrid Semmelmann

Ein Sinnesprotokoll zu den vier Jahreszeiten erstellen

Arbeitsblatt mit Laufzettel für einen Stationenlauf zu den vier Jahreszeiten, bei dem Schüler ihre sensorischen Eindrücke dokumentieren. Enthält zudem eine Kurzanleitung zur Erstellung eines Leporello (Mini-Albums) zur Präsentation eines selbstverfassten Gedichts.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Kreative Gedichte verfassen

Gesamtes Werk - 7 Einheiten

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Deutsch

5.-6. Klasse

Gesamtschule, Mittlere Schulen und weitere

1 Seiten

Lernziele

Schüler können verschiedene Gedichtformen (Haiku, Rondell, Wachsgedicht, Figurengedicht, Vierzeiler) kennenlernen und anwenden
Schüler verfassen eigene Gedichte zu den vier Jahreszeiten unter Verwendung verschiedener Schreibtechniken
Schüler erschließen sich Gedichte inhaltlich und erweitern diese um eigene Strophen
Schüler reflektieren ihren Schreibprozess und geben sich gegenseitig konstruktives Feedback