Einheit • Friedrich • von Karin Tatsch

Einer für alle und alle für einen - Kooperatives Vokabellernen im Lateinunterricht

Didaktischer Hinweis zur Methode des kooperativen Vokabellernens im Lateinunterricht mit Fokus auf die Förderung von fachlicher, methodischer und sozialer Kompetenz. Die Seite erläutert die pädagogische Begründung für kooperative Lernformen und deren Bedeutung für die Entwicklung von Handlungskompetenz.

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