Einflüsse der Lebensführung auf die Gesundheit des Herz-Kreislauf-Systems / Untersuchung und Präparation eines Schweineherzens / Blutplasma durchspült das Gewebe
Seite mit Informationen zu Blutkreislauf und Gesundheit sowie Aufgaben für eine Gruppenarbeit mit Recherche und Plakatgestaltung. Behandelt Risikofaktoren für Herz-Kreislauf-Erkrankungen und deren Prävention durch Lebensstiländerungen.
Biologie, Sekundarstufe I, Der Mensch, Blut, Anatomie, Herz-Kreislauf-System, Organe, Bewegung und Gesundheit, Merkmale, Unterscheidungen und Funktionen der Organe, Blutkreislauf, Herz-Kreislauf-System, Gesundheit, Bewegung, Krankheiten, Herz, Einfluss auf Blutkreislauf, Untersuchung, Präparation eines Schweineherzens, Versuch, Experiment, Weg des Blutes, Druck, Blutdruck, Kapillaren, Stoffaustausch
8.-10. Klasse
Gymnasium, Gesamtschule und weitere
5 Seiten
Lernziele
Schüler können den Blutkreislauf des Menschen beschreiben und die Funktionen des Herzens erklären
Schüler können Pulsfrequenz und Blutdruck messen und die Messergebnisse auswerten
Schüler können Aufbau und Funktion des Herzens sowie die Rolle von Blutgefäßen beim Stoffaustausch erläutern
Schüler können die vielfältigen Funktionen des Blutes (Transport, Immunabwehr, Wärmeverteilung) beschreiben
Schüler können den Einfluss von Lebensführung auf die Gesundheit des Herz-Kreislauf-Systems bewerten