Einheit • Raabe • von Dr. Leena Bröll,Dr. Nicole Kunze

Einführung in das Thema Dauerwelle

Arbeitsblatt zum Haaraufbau mit Informationstext und praktischen Aufgaben. Schüler sollen eine Zeichnung beschriften und ein Experiment zum Haaraufbau durchführen sowie ihre Beobachtungen dokumentieren.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Die Redoxchemie der Dauerwelle

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

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Chemie

11.-13. Klasse

Berufliche Schule, Gymnasium

4 Seiten

Lernziele

Schüler können Redoxreaktionen anhand der Dauerwelle erklären und Redoxgleichungen aufstellen
Schüler analysieren die chemischen Prozesse bei der Dauerwelle und unterscheiden zwischen Wasserwelle und Dauerwelle
Schüler führen Schülerversuche durch, um reduzierende und oxidierende Wirkungen nachzuvollziehen
Schüler ermitteln Oxidationszahlen über Strukturformeln und wenden diese auf komplexe Moleküle an
Schüler erklären die Rolle von Disulfidbindungen und anderen chemischen Bindungen im Haaraufbau