Einheit • Persen • von Ulrike Löffler, Isabel Schick

Einführung in Lebenspraktisches Lernen: Geld

Titelseite eines Unterrichtsmaterials zum lebenspraktischen Lernen mit dem Thema Geld für Schüler mit geistiger Behinderung. Zeigt Autoren, Verlag und Zielgruppe (5.–9. Klasse, sonderpädagogische Förderung).

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Doppelband: Lebenspraktisches Lernen – SoPäd

Gesamtes Werk - 14 Einheiten

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Didaktik-Methodik

5.-9. Klasse

Schulartenübergreifend

7 Seiten

Lernziele

Schüler können Münzen und Scheine erkennen, benennen und unterscheiden
Schüler können mit Geld rechnen und praktische Kaufsituationen bewältigen
Schüler können ihre Zähne richtig putzen und die KAI-Technik anwenden
Schüler können zahngesunde Nahrungsmittel auswählen und verstehen die Bedeutung von Zahnpflege
Schüler können sich angstfrei beim Zahnarzt zurechtfinden