Einheit • Friedrich • von Anna Stiegler

Eins, zwei ... Papagei!

Methodischer Artikel zur Verwendung von Kinderreimen im Deutschunterricht für Schüler:innen mit Deutsch als Zweitsprache. Der Artikel beschreibt die Ausgangssituation einer jahrgangskombinierten Deutschklasse (Klasse 3-4) und zeigt, wie Abzählreime zur Sprachförderung, Wortschatzerweiterung und Lautschulung eingesetzt werden können.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Reime, Gedichte, Sprachspiele

Gesamtes Werk - 17 Einheiten

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Deutsch

1.-6. Klasse

Grundschule

3 Seiten

Lernziele

Schüler können lyrische Texte erleben und ihre Wirkung reflektieren
Schüler können Gedichte analysieren und sprachliche Gestaltungsmittel entdecken
Schüler können eigene Gedichte und Sprachspiele verfassen
Schüler entwickeln Freude am Umgang mit Sprache durch spielerische Zugänge

Geförderte Kompetenzen

Leseverstehen
Schriftliches Ausdrücken
Hörverstehen
Textanalyse
Kreativität
Interpretation
Kommunikationsfähigkeit
Selbstständiges Arbeiten

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Frontalunterricht
Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Handlungsorientierter Unterricht

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