Einheit • Raabe • von Alisha Martin-Weatherby

Einstieg: Annäherung an den Roman „Krummer Hund“

Arbeitsblatt zur Erkundung des Buchcovers und Klappentexts des Romans „Krummer Hund" mit Aufgaben zur Figurenanalyse und zum Schreiben eines inneren Monologs. Enthält eine Hilfekarte mit strukturierter Anleitung und Satzanfängen zum Verfassen eines inneren Monologs.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Juliane Pickels Jugendbuch "Krummer Hund"

Gesamtes Werk - 13 Einheiten

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Deutsch

8.-10. Klasse

Gesamtschule, Mittlere Schulen und weitere

2 Seiten

Lernziele

Schüler können Figuren eines Romans anhand von Textbelegen charakterisieren
Schüler analysieren Figurenbeziehungen und deren Veränderungen im Romanverlauf
Schüler verfassen analytische und kreative Texte wie innere Monologe und Figurencharakterisierungen
Schüler untersuchen epische Gestaltungsmittel und deren Wirkung auf die Figurendarstellung
Schüler reflektieren über Themen wie Wut, Isolation und toxische Beziehungen in Bezug auf ihre Lebenswelt

Geförderte Kompetenzen

Leseverstehen
Textanalyse
Schriftliches Ausdrücken
Interpretation
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Kreativität
Selbstreflexion

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Selbstständiges Lernen

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