Einleitungstext zur Reflexion über Unterrichtspraxis und Lehrerwohlbefinden. Der Text bezieht sich auf Paul Watzlawicks Werk und regt Pädagogen zur Selbstreflexion über ihre Schulerfahrungen und Unterrichtserfahrungen an.
Didaktik-Methodik, Psychologie, Motivationspsychologie, Motivation und Motivationsquellen, Ratgeber für Lehrpersonen, Ratgeber bei Unlust, Ratgeber für überarbeitete Pädagogen, Anleitung für unglückliche Lehrpersonen, Gelassenheit, Ruhe und Vernetzung stärken
