Biologie, Sekundarstufe I, Zellbiologie, Einzellige Lebewesen, Euglena, Einzeller, Euglena, Augentierchen, Modell, Mikroskop, Form der Euglena, Hypothesen, Vermutungen, Eigenschaften von Modellen, Modell des Augentierchens, Modelle zum Erkenntnisgewinn, Zweck eines Modells, Prüfung des Modells
