Einheit • Raabe • von Dr. Roland Schmenner

Emojis im Kontext der Sprachgeschichte

Informationstext zur historischen Entwicklung von Schriftsystemen und der Verbindung zwischen Bild und Schrift, mit Fokus auf die Parallelen zwischen antiken Piktogrammen/Ideogrammen und modernen Emojis. Der Text erläutert die Unterschiede zwischen logografischen und phonografischen Schreibweisen anhand von Beispielen aus der sumerischen Schriftgeschichte.

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Deutsch, Sekundarstufe II, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Sprachreflexion, Untersuchung von Sprache/ Sprachgebrauch und Medien, Sprachwandel, Neue Textsorten: SMS, Chat & Co, Bild und Schrift, Geschichte der Schrift, sumerische Piktogramme, Aztekische Ideogramme, Zusammengesetzte sumerische Ideogramme, Sumerische Symbolsteine, Sprachhistorik

11.-13. Klasse

Berufliche Schule, Gymnasium und weitere

4 Seiten

Lernziele

Schüler können Emojis als Schriftzeichen analysieren und in die Geschichte der Schrift einordnen
Schüler reflektieren digitale Kommunikation kritisch und erkennen Missverständnispotenziale
Schüler bewerten Emojis als mögliche Universalsprache anhand sprachtheoretischer Kriterien
Schüler argumentieren materialgestützt zu Fragen der digitalen Kommunikation