Einheit • Friedrich • von Susanne Weßnigk

Energieerhaltung und -entwertung

Einführungstext zur Bedeutung von Energieerhaltung und -entwertung in den Naturwissenschaften. Der Artikel erläutert die zentrale Rolle des Energiekonzepts in den Bildungsstandards und begründet die Notwendigkeit einer intensiven unterrichtlichen Auseinandersetzung mit diesem Thema.

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Energieerhaltung und Energieentwertung

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Naturwissenschaften, Physik

5.-13. Klasse

Sekundarstufe

4 Seiten

Lernziele

Schüler können Energieformen identifizieren und unterscheiden
Schüler können Energieumwandlungs- und Transferprozesse beschreiben und modellieren
Schüler verstehen das Prinzip der Energieerhaltung in abgeschlossenen Systemen
Schüler können Energieentwertung durch Reibung und andere dissipative Prozesse erklären
Schüler können Energiebilanzen aufstellen und zur Lösung von Problemen nutzen