Einheit • Raabe

Entender el texto sobre La Latina – estrategias de lectura

Arbeitsblatt mit Leseverständnisaufgaben zum Text über La Latina in Madrid. Schüler üben drei Lesestrategien (Formatierungen, Fremdwörter, Zahlen/Daten) durch strukturierte Aufgaben und eine Zusatzfrage für schnelle Lerner.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Lernzirkel "Conocer Madrid"

Gesamtes Werk - 21 Einheiten

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Spanisch, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Lesen und Literatur, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Lesen und Leseverstehen, Soziokulturelles Orientierungswissen, Erschließung von Texten, Lesetechniken, Geographie Spaniens und Hispanoamerikas, Strategien zur Texterschließung, Detailgenaues Lesen, Selektives Lesen, Städte, formatos especiales, palabras de otras lenguas, cifras

8.-11. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium

1 Seiten

Lernziele

Schüler können Lesestrategien wie Skimming und Scanning anwenden, um unbekannte spanische Texte zu erschließen
Schüler können Informationen zu Sehenswürdigkeiten Madrids aus authentischen Texten entnehmen und in eigenen Worten zusammenfassen
Schüler können einen Blogeintrag über Madrid mit Reiseempfehlungen verfassen und dabei Konnektoren gezielt einsetzen
Schüler können geografische und kulturelle Aspekte der spanischen Hauptstadt kennenlernen und auf einem Stadtplan verorten

Geförderte Kompetenzen

Leseverstehen
Schriftliches Ausdrücken
Recherchekompetenz
Zusammenhänge herstellen
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Kommunikationsfähigkeit

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit

Didaktik

Differenzierter Unterricht

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Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe