Religion-Ethik, Sekundarstufe I, Grundlagen und Begriffsbestimmungen, Methoden, Spiele für den Religionsunterricht, Methodik, Fachdidaktik, Entscheidungen fällen, Positionen einnehmen, Eigene Meinung, Entscheidungsfragen beantworten, Entscheidungen begründen, Spielerisch lernen
