Einheit • Friedrich • von Mike Zergiebel

Entspannter unterrichten durch eine positive Fehlerkultur ...

Artikel über die Bedeutung einer positiven Fehlerkultur im Unterricht. Der Text erläutert anhand eines praktischen Szenarios, wie Lehrkräfte durch offenes Eingestehen von Fehlern und konstruktive Fehlerbehandlung das Unterrichtsklima verbessern und Schüler:innen zu mehr Beteiligung ermutigen können.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Lehrkräftegesundheit – Balance finden und halten

Gesamtes Werk - 15 Einheiten

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Fächerübergreifend

5.-10. Klasse

Grundschule, Sekundarstufe 1

1 Seiten

Lernziele

Lehrkräfte können Belastungen im Schulalltag identifizieren und Ressourcen zur Stressabbau gezielt nutzen
Lehrkräfte entwickeln Strategien zur Resilienzförderung und professionellen Selbstfürsorge
Lehrkräfte stärken kollegiale Zusammenarbeit als Schutzfaktor gegen Burnout

Geförderte Kompetenzen

Selbstreflexion
Resilienz
Kommunikationsfähigkeit
Teamfähigkeit
Professionelle Zusammenarbeit
Kritisches Denken

Unterrichtsmethoden

Frontalunterricht

Didaktik

Selbstständiges Lernen

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