Einheit • Friedrich • von BedeuHeiner Oberhauser, Gudrun Schönknecht

Epistemisches Zeichnen - Potenziale einer vernachlässigten Denk-, Arbeits- & Handlungsweise

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Kunst, Didaktik-Methodik, Primarstufe, Kompetenzen, Strategien und Techniken, Psychologie, Flächiges Gestalten, Lern- und Arbeitstechniken, Motivationspsychologie, Zeichnen, Motivations- und Konzentrationstechniken, Emotionen und Stress, Bildzeichen, Typologie epistemisches Zeichnen, Zeichnen lernen, Lernprozess Zeichnen, Prozessorientiertes Zeichnen, Produktorientiertes Zeichnen, Konventionelle Formen, Sachorientiertes Zeichnen

1.-6. Klasse

Grundschule

2 Seiten

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