Einheit • Raabe • von Jana Matjack, Jan Matjack

Erarbeitung, Ergebnissicherung und Übung- Teil 2

Arbeitsblatt mit einer Schritt-für-Schritt-Anleitung zum Bauen eines Stuhls im 3D-Konstruktionsprogramm Tinkercad. Die Seite enthält Aufgaben und Informationskästen, die erklären, welche bereits bekannten Funktionen in Tinkercad angewendet werden sollen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Einführung in das 3D-Konstruktionsprogramm Tinkercad

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

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Informatik

5.-7. Klasse

Gymnasium

9 Seiten

Lernziele

Schüler können den Nutzen eines 3D-Konstruktionsprogramms erklären
Schüler können die Programmoberfläche von Tinkercad bedienen
Schüler können konstruierte Objekte perspektivisch betrachten und beschreiben
Schüler können vorgegebene Objekte nachbauen und eigene Ideen konstruieren
Schüler können Grundformen modifizieren und kombinieren sowie Bohrungen anwenden