Einheit • Friedrich • von Nina Wilkening

Erfahrungen mit Mischformen des Präsentierens: Die Expertenstunde

Methodische Hinweise zur Durchführung von Expertenstunden im Grundschulunterricht, in denen Schüler selbstgewählte Sachthemen eigenständig bearbeiten und präsentieren. Die Seite beschreibt die Entstehung und Grundkonzeption dieser Unterrichtsmethode mit praktischen Erfahrungen aus einer 2. Klasse.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Methoden: Präsentieren

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Sachunterricht, Perspektivenvernetzende Themenbereiche, Medien, Mediennutzung, Präsentation, Steckbrief, Ordnung, Überblick, Gesamteindruck, Verständnis, Anschaulichkeit, Ziel, Klarheit, Rom, Weltraum, Pferd

1.-4. Klasse

Grundschule

3 Seiten

Lernziele

Schüler können verschiedene Präsentationsformen (Vortrag, Plakat, Ausstellung, Demonstration) anwenden
Schüler können Plakate sachlich richtig, übersichtlich und ansprechend gestalten
Schüler können Vorträge strukturiert vorbereiten und vor Publikum halten
Schüler können ihre Lernarbeit anderen präsentieren und dabei Verantwortung für ihr Lernen übernehmen