
Deutsch, Kunst, Sekundarstufe I, Lesen, Literatur, Medien, Schreiben, Flächiges Gestalten, Lesen und Medien, Literatur und Medien, Medienkompetenz, Schreibverfahren, Collagieren, Auseinandersetzung mit Medien, Weitere Medien, Kritikkompetenz, Gestaltungskompetenz, Ästhetische Kompetenz, Kreatives Schreiben, Collagieren mit ausgeschnittenen Bildteilen, Collagieren mit Buchstaben und Wörtern, Kommunikationsdesign, Video und Film, Werbung, Schreiben nach visuellen Vorlagen, Praktische Auseinandersetzung mit Kommunikationsdesign, Aufgaben von Kommunikationsdesign, Gestaltungsmöglichkeiten, AIDA, Vier Phasen der Werbung, Sprache der Werbung, Flyer, Give-away, Headline, Slogan, Jingle, Eyecatcher, Logo, Primetime, Werbetexter, Werbegrafiker, einen Werbespot drehen, Werberat, Werbeagentur, Werbekonzept