Einheit • Friedrich • von Andreas Langer, Kathrin Reckling-Freitag

Erwischt: Fake News! - Jugendliche als FakeHunter in Bibliotheken unterwegs

Artikel über Fake News und ein Planspiel-Projekt namens „Die FakeHunter", das Jugendliche ab der 8. Klasse in Bibliotheken dabei unterstützt, Falschmeldungen zu erkennen und kritisch zu bewerten. Der Text erläutert die Bedeutung von Medienkompetenz, definiert Fake News und stellt eine praktische Unterrichtsmethode vor.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Informationsverhalten

Gesamtes Werk - 17 Einheiten

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Informatik

1.-13. Klasse

Grundschule, Sekundarstufe

2 Seiten

Lernziele

Schüler können Informationen kritisch bewerten und Quellen auf Zuverlässigkeit überprüfen
Schüler verstehen die Funktionsweise von Algorithmen und Filterblasen
Schüler entwickeln Strategien zur Erkennung von Fake News und Manipulationen
Schüler reflektieren ihren eigenen Medienkonsum und Informationsbeschaffungsprozess

Geförderte Kompetenzen

Informationen recherchieren und bewerten
Medienkritik
Kritisches Denken
Quellenarbeit
Medienanalyse
Kommunikationsfähigkeit
Selbstreflexion
Datenschutz verstehen

Unterrichtsmethoden

Lernspiel

Didaktik

Handlungsorientierter Unterricht
Kompetenzorientierung

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Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe