Englisch, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Verfügung über sprachliche Mittel, Lesen und Literatur, Wortschatz und Idiomatik, Texte, Wortschatz, Kenntnis und Unterscheidung der Textsorten, Themenspezifischer Wortschatz, Content Panel, Story Panel, Transition, Gutter