Arbeitsblatt mit Schreibaufgaben zur Stadt Madrid für Spanischlernende. Schüler ergänzen Sätze mit Informationen über Madrid und verfassen dann in Partnerarbeit einen Blogbeitrag über Aktivitäten in Madrid in den Sommerferien mit mindestens 120 Wörtern und vorgegebenen Konnektoren.
Spanisch, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Schreiben, Schreibverfahren, Pragmatisches Schreiben, Beschreiben, informaciones sobre Madrid, completar frases, usar conectores, intercambiar textos, dar un feedback, Erwartungshorizont
8.-11. Klasse
Gesamtschule, Gymnasium
2 Seiten
Lernziele
Schüler können Lesestrategien wie Skimming und Scanning anwenden, um unbekannte spanische Texte zu erschließen
Schüler können Informationen zu Sehenswürdigkeiten Madrids aus authentischen Texten entnehmen und in eigenen Worten zusammenfassen
Schüler können einen Blogeintrag über Madrid mit Reiseempfehlungen verfassen und dabei Konnektoren gezielt einsetzen
Schüler können geografische und kulturelle Aspekte der spanischen Hauptstadt kennenlernen und auf einem Stadtplan verorten
