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Essbare, giftige und ungenießbare Pilze
Einheit • Raabe • von Katja Kersten
Essbare, giftige und ungenießbare Pilze
Arbeitsblatt mit Zuordnungsaufgabe zu essbaren Pilzarten. Schüler lesen Beschreibungstexte zu vier Speisepilzen (Steinpilz, Pfifferling, Maronen-Röhrling, Speise-Morchel), schneiden Bilder und Sprechblasen aus und ordnen sie den Texten zu.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Das Ökosystem Wald und seine Pilze im Sommer
Gesamtes Werk - 8 Einheiten
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Sachkunde
3.-4. Klasse
Grundschule
7 Seiten
Lern
ziele
Schüler können wichtige Fakten zum Wald im Sommer benennen und beschreiben
Schüler können die Teile eines Hutpilzes benennen und Pilze anhand von Merkmalen unterscheiden
Schüler können essbare, giftige und ungenießbare Pilze unterscheiden und kennen die Gefahren giftiger Pilze
Schüler können wichtige Waldregeln benennen und korrektes Verhalten im Wald zeigen
Schüler können Waldtiere und ihre Strategien zur Hitzeregulation im Sommer beschreiben
Geförderte
Kompetenzen
Zusammenhänge herstellen
Naturphänomene erklären
Daten analysieren
Selbstständiges Arbeiten
Recherchekompetenz
Strukturierung
Kritisches Denken
Kooperatives Lernen
Unterrichts
methoden
Einzelarbeit
Partnerarbeit / Tandem
Didaktik
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen
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