Informationstext zur Geschichte der Evolutionstheorie mit Fokus auf die Positionen von Aristoteles, Carl von Linné und Georges Cuvier. Der Text erläutert die Entwicklung vom Konzept der Artenkonstanz zur Erkenntnis von Artenwandel und Aussterben.
Biologie, Sekundarstufe II, Evolution, Evolutionstheorien und -prinzipien, Darwin, Linné, Lamarck, Arten und Populationen, Faktoren der synthetischen Evolutionstheorie, Evolutionstheorie, Lamarck, Darwin, synthetische, Theorie, Evolution, Cuvier, Aristoteles, Konstanz, der, Arten
10.-13. Klasse
Gymnasium
5 Seiten
Lernziele
Schüler können die Evolution als historischen Prozess begreifen und die Wirkungsweise unterschiedlicher Evolutionsfaktoren erklären
Schüler analysieren die Mechanismen, die zur heutigen Artenvielfalt geführt haben
Schüler können Begriffe wie genetische Variabilität und Populationsgröße in Zusammenhang mit Artenschutzproblemen anwenden
Schüler verstehen die Hardy-Weinberg-Regel und ihre Bedeutung für die Populationsgenetik
