Einheit • scolix • von Lena Menges

Exkurs: Kooperatives Lernen im Kontext des Zweitspracherwerbs

Theoretischer Informationstext zur Bedeutung der Herkunftssprache im Kontext des kooperativen Lernens beim Zweitspracherwerb. Der Text diskutiert Mehrsprachigkeit als didaktische Ressource, die Rolle der Erstsprache und verweist auf wissenschaftliche Konzepte wie die Interdependenzhypothese von Cummins.

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