Einheit • Friedrich • von Michael Barth

Fachmethoden vermitteln an den newtonschen Gesetzen

Fachmethodische Anleitung zur experimentellen Überprüfung der newtonschen Grundgleichung F = m·a mit Schülerexperimenten an einer Luftkissenbahn. Die Seite beschreibt den Versuchsaufbau, die Messmethoden und die Struktur zweier Teilexperimente zur Untersuchung von Proportionalitäten.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Dynamik

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Physik

10.-11. Klasse

Sekundarstufe

3 Seiten

Lernziele

Schüler können die newtonschen Gesetze verstehen und anwenden
Schüler können zwischen Wechselwirkungskräften und Kräftegleichgewicht unterscheiden
Schüler können Experimente zur Dynamik planen und durchführen
Schüler können Schülervorstellungen zur Mechanik reflektieren und korrigieren