Methodische Hinweise für eine Unterrichtseinheit zur Erarbeitung des Fairplay-Begriffs in Kleinen Spielen der Sekundarstufe II. Die Seite beschreibt ein Brainstorming zur Definition von Fairplay, die Durchführung eines Völkerballspiels mit bewusst ungleichen Teams und die anschließende Reflexion über die Bedeutung von Fairness und Motivation im Spiel.
