Einheit • eDidact • von Wolfgang Sinz

Fake News – Manipulation durch Falschmeldungen

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Fake News – Manipulation durch Falschmeldungen

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Politik

5.-13. Klasse

Sekundarstufe

37 Seiten

Lernziele

Schüler können den Begriff Fake News kritisch analysieren und verschiedene Arten von Falschmeldungen identifizieren
Schüler erkennen Manipulationstechniken und Absichten hinter Fake News
Schüler entwickeln Strategien zur Überprüfung von Informationen und zur Erkennung von Falschmeldungen
Schüler analysieren die Rolle von Memen und sozialen Medien bei der Verbreitung von Desinformation
Schüler bewerten die Gefahren von Fake News für demokratische Prozesse und die öffentliche Meinung