Einheit • Friedrich • von Eva Gläser

Familie vielperspektivisch unterrichten

Didaktischer Hinweis zur vielperspektivischen Unterrichtsgestaltung des Themas Familie im Sachunterricht. Der Text kritisiert vereinfachte Darstellungen in Schulbüchern und plädiert für eine reflektierte, mehrperspektivische Auseinandersetzung mit verschiedenen Familienformen und -konzepten.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Familie

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Sachunterricht, Zeitliche Perspektive, Leben früher – heute, Veränderungen im Familienleben, Vielperspektivität, Scheidungskind, Stiefbruder, alleinerziehend

1.-6. Klasse

Grundschule

2 Seiten

Lernziele

Schüler können verschiedene Familienformen benennen und vergleichen
Schüler verstehen Familie als gesellschaftlich und kulturell beeinflusstes Phänomen
Schüler können Besonderheiten von Familie beschreiben und erklären
Schüler können mit der Historischen Methode arbeiten und Quellen deuten
Schüler erkennen die Verbindung zwischen privatem Familienleben und öffentlichen politischen Entscheidungen