Einheit • Friedrich • von Linya Coers

Familien der Welt - Durch Familienporträts (inter-)kulturelle Zugänge ermöglichen

Methodische Hinweise und Unterrichtsideen zur interkulturellen Betrachtung von Familie durch Familienporträts aus verschiedenen Ländern (Ghana, Brasilien, Rumänien). Der Text erläutert die pädagogische Bedeutung von Familie und Kultur als Konzepte im Sachunterricht und begründet den Einsatz von fotografischen und schriftlichen Familienporträts zur Förderung von Sensibilität für kulturelle Vielfalt.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Familie

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Sachunterricht, Zeitliche Perspektive, Leben früher – heute, Veränderungen im Familienleben, Ghana, Rumänien, Brasilien, Lebensform, Deutschland

1.-6. Klasse

Grundschule

6 Seiten

Lernziele

Schüler können verschiedene Familienformen benennen und vergleichen
Schüler verstehen Familie als gesellschaftlich und kulturell beeinflusstes Phänomen
Schüler können Besonderheiten von Familie beschreiben und erklären
Schüler können mit der Historischen Methode arbeiten und Quellen deuten
Schüler erkennen die Verbindung zwischen privatem Familienleben und öffentlichen politischen Entscheidungen