Einheit • Friedrich • von Caspar Walbeck

Fehler in der Matrix - Strategien der Dekontextualisierung und Gestaltung mit Wirklichkeiten

Methodische Hinweise und Unterrichtsverlaufsplan für eine Kunstunterrichtseinheit zur Gestaltung mit Mixed Reality und der App Qlone in Klasse 9. Die Seite stellt das Thema „Fehler in der Matrix" vor und erläutert die Lernziele sowie den Ausgangspunkt eines vorangegangenen Modellbauprojekts mit Schrebergartenhäusern.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Mixed Reality

Gesamtes Werk - 21 Einheiten

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Kunst

1.-13. Klasse

Sekundarstufe

6 Seiten

Lernziele

Schüler können Mixed Reality und Augmented Reality als künstlerische Gestaltungsmittel nutzen
Schüler analysieren die Unterschiede zwischen physischer und virtueller Realität
Schüler erstellen eigene Mixed-Reality-Kunstwerke mit digitalen Apps
Schüler reflektieren kritisch über Virtualität und Wirklichkeit
Schüler entwickeln Medienkompetenz im Umgang mit digitalen Technologien