Einheit • Raabe

Figurenkonstellation / Kindheit und Jugend in der DDR

Arbeitsblatt zur Erarbeitung von Personencharakterisierungen aus dem Roman „Als ich mit Hitler Schnapskirschen aß" von Manja Präkels. Die Schüler sollen Informationen zu den Romanfiguren notieren, ihre Rollen beschreiben und ihr Verhältnis zur Protagonistin Mimi erfassen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Manja Präkels: "Als ich mit Hitler Schnapskirschen aß"

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Deutsch, Sekundarstufe I, Lesen, Literatur, Sprechen und Zuhören, Schreiben, Erschließung von Texten, Literarische Gattungen, Gesprächskompetenz, Schreibverfahren, Epische Langformen, Argumentieren und Diskutieren, Pragmatisches Schreiben, Lyrik, Gegenwartsliteratur, Analyse und Interpretation literarischer Texte, Analyse von Sachtexten, Lektüre, Leseeindrücke, Romanfigur, DDR, Wiedervereinigung, Mauerfall, Jugendweihe, Pionierarbeit, Zeltlager, geschichtlicher Hintergrund, Rolle, Jugendarbeit, Krieg, Kriegsgeschehen, Lesekompetenz, literarische Kompetenz

10. Klasse

Gesamtschule, Mittlere Schulen und weitere

8 Seiten

Lernziele

Schüler können Romaninhalte erfassen, analysieren und in ihren historischen Kontext einordnen
Schüler charakterisieren Romanfiguren und analysieren deren Verhaltensweisen
Schüler vergleichen literarische Darstellungen mit historischen Ereignissen und Quellen
Schüler verfassen kreative Texte wie Briefe und Nachrufe als produktive Auseinandersetzung mit dem Roman