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Figurenverständnis und Figurenkonstellation
Einheit • Krapp & Gutknecht Verlag • von Christel Metzger, Franziska Heinzelmann
Figurenverständnis und Figurenkonstellation
Arbeitsblatt zur Analyse der Figur Sam aus dem Roman "Herzsteine" mit Aufgaben zum Figurenporträt und zur Figurenkonstellation. Schüler sollen Informationen über Sams Charakteristika, Beziehungen und Verhaltensweisen sammeln und visualisieren.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Herzsteine
Gesamtes Werk - 7 Einheiten
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Deutsch
9.-10. Klasse
Realschule
6 Seiten
Lern
ziele
Schüler können den Jugendroman Herzsteine inhaltlich erschließen und analysieren
Schüler verstehen die Figuren und ihre Beziehungen zueinander
Schüler erkennen Merkmale des Erzähltextes wie Erzählform, Stilmittel und Symbolik
Schüler können produktive Schreibaufgaben im Stil der Realschulprüfung bearbeiten
Schüler setzen sich mit dem Thema Trauma und Genozid auseinander
Geförderte
Kompetenzen
Leseverstehen
Textanalyse
Interpretation
Schriftliches Ausdrücken
Zusammenhänge herstellen
Selbstständiges Arbeiten
Kreativität
Kritisches Denken
Unterrichts
methoden
Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem
Diskussion
Didaktik
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen
Entdeckendes Lernen
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