Einheit • Raabe • von Diana Hofheinz

Flüstern, brüllen, stottern – es muss nicht immer „sagen“ heißen

Arbeitsblatt zum Thema Sprachvarianz mit Übungen zu Verben des Sagens. Aufgabe 1 enthält einen Lückentext mit einer Klassenfahrtsgeschichte, in den passende Verbformen eingesetzt werden sollen. Aufgabe 2 behandelt weitere Wörter aus dem Wortfeld „sagen" mit Buchstabenlücken und Satzbildungsaufgaben.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Sags mal anders! – Sprachvarianz leicht gemacht

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

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Deutsch

7.-9. Klasse

Hauptschule

2 Seiten

Lernziele

Schüler können verschiedene Wörter eines Wortfeldes unterscheiden und kontextgerecht einsetzen
Schüler entwickeln ein Gefühl für sprachliche Nuancen und Unterschiede in Formulierungen
Schüler gestalten Satzanfänge abwechslungsreich und variieren Personalpronomen kreativ
Schüler finden Synonyme und erweitern ihren aktiven Wortschatz durch kreative Sprachgestaltung

Geförderte Kompetenzen

Schriftliches Ausdrücken
Kreativität
Selbstständiges Arbeiten
Zusammenhänge herstellen
Interpretation
Kommunikationsfähigkeit

Verwandte Themen

Wortfelder

Wortschatzarbeit

1 / 2

Unterrichtsmaterial

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Sags mal anders! – Sprachvarianz leicht gemacht

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