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Fördermaterial für schwache Leser - Klasse 7-8 - Teil 3
Einheit • scolix • von Milena Angioni
Fördermaterial für schwache Leser - Klasse 7-8 - Teil 3
Arbeitsblatt zur Lesekompetenz, auf dem Schüler Unterschiede zwischen einem Bild und einem beschreibenden Text zum Thema Freibad identifizieren und notieren sollen.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Fördermaterial für schwache Leser - Klasse 7-8
Gesamtes Werk - 5 Einheiten
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Deutsch
7. Klasse
Hauptschule
13 Seiten
Lern
ziele
Schüler können ihre Lesekompetenz durch systematische Übungen mit kurzen, altersgerechten Texten verbessern
Schüler trainieren Textverständnis durch verschiedene Aufgabenformate wie Rätsel, Multiple-Choice und Lückentexte
Schüler erweitern ihren Grundwortschatz und verbessern ihre Lesefähigkeit in alltags- und interessensrelevanten Kontexten
Geförderte
Kompetenzen
Leseverstehen
Textanalyse
Selbstständiges Arbeiten
Konzepte verstehen
Strukturierung
Unterrichts
methoden
Einzelarbeit
Didaktik
Entdeckendes Lernen
Problemorientiertes Lernen
Selbstständiges Lernen
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