Einheit • Friedrich • von Karolina Marques Pereira
Food: Why and How to Teach - Das Thema „Essen und Ernährung“ im Englischunterricht
Didaktischer Hinweistext zur Unterrichtsgestaltung des Themas „Food" im Englischunterricht der Grundschule. Der Text begründet die Relevanz des Themas, verweist auf Lehrplananforderungen und stellt handlungsorientierte, sinnesorientierte Lernansätze vor.
Englisch, Primarstufe, Mündliche Produktion und Rezeption, Verfügung über sprachliche Mittel, Grundlagen, Anregung und Förderung von Kommunikation, Anregung und Unterstützung von Sprachreflexion, Lernen mit allen Sinnen, Realien, Fächerübergriff
1.-6. Klasse
Grundschule
2 Seiten
Lernziele
Schüler können Obst- und Gemüsesorten auf Englisch benennen und beschreiben
Schüler können einfache Einkaufsdialoge führen und Speisen bestellen
Schüler können englische Rezepte verstehen und umsetzen
Schüler können die Pluralbildung englischer Nomen anwenden
Schüler können über Essen und Ernährung in der Fremdsprache kommunizieren