Einheit • Raabe • von Sabine Wierlemann

Formblätter für die Aufsatzbewertung und Fehleranalyse

Bewertungsraster für Schüleraufsätze in der Sekundarstufe II mit Kriterien zur Beurteilung formaler und fachlich-inhaltlicher Kompetenzen. Das Raster ermöglicht eine differenzierte Punktevergabe (0-6 Punkte) für verschiedene Aspekte des Schreibens und dient als Grundlage für individuelle Rückmeldungen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Aufsätze individuell verbessern

Gesamtes Werk - 5 Einheiten

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Deutsch

11.-13. Klasse

Gymnasium

3 Seiten

Lernziele

Schüler können ihre eigenen Schwächen bei der Aufsatzformulierung gezielt beheben
Schüler verfassen sprachlich sichere Texte mit angemessener Textkohärenz
Schüler analysieren und interpretieren literarische Texte systematisch
Schüler zitieren korrekt und binden Zitate sinnvoll in ihre Argumentation ein