Einheit • Raabe • von Monique Meier,Claudia Wulff

Forschendes Lernen mit Wasserflöhen

Arbeitsblatt zur Durchführung eines Schülerexperiments über das Verhalten von Wasserflöhen in Bezug auf Licht. Die Seite führt Schüler schrittweise durch die Planung und Durchführung eines Experiments mit Hypothesenbildung, Versuchsaufbau, Beobachtung und Auswertung.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Der Wasserfloh unter dem Mikroskop

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

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Biologie

6.-8. Klasse

Gesamtschule, Mittlere Schulen und weitere

2 Seiten

Lernziele

Schüler können den Körperbau und die Lebensweise des Wasserflohs beschreiben
Schüler können das Nahrungsnetz im Ökosystem Teich erarbeiten und darstellen
Schüler können mit Lupe und Stereomikroskop fachgerecht umgehen und wissenschaftlich zeichnen
Schüler können eigenständig ein Experiment zur Untersuchung der Lichtreaktion von Wasserflöhen planen und durchführen

Geförderte Kompetenzen

Experimente planen
Experimente durchführen
Naturphänomene erklären
Räumliches Denken
Selbstständiges Arbeiten
Zusammenhänge herstellen
Erkenntnisgewinnung
Visualisierung

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Versuche

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht

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Unterrichtsmaterial

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