Einheit • Raabe

Francisco García Pavón: "El hijo de madre" - Haltlosigkeit und Schaden durch Vorurteile

Arbeitsblatt mit Aktivitäten zur Analyse des Kurzgeschichte „El hijo de madre". Die Schüler untersuchen die Perspektive der Figur Lilianín, spekulieren über Reaktionen von don Bartolomé anhand von Bildern und führen eine Gruppenaktivität durch.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Francisco García Pavón: "El hijo de madre". Anhand einer Kurzgeschichte über das menschliche Zusammenleben diskutieren

Gesamtes Werk - 7 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Spanisch, Sekundarstufe I, Lesen und Literatur, Texte, Erschließung von Texten, Literarische Gattungen, Handlungsorientierter Umgang mit Texten, Epische Kurzformen, Szenische Verfahren, kurzgeschichte, menschliches Zusammenleben, Mobbing, Diskriminierung, handlungsoptionen, lehrerverhalten, standbild

10. Klasse

Gymnasium

1 Seiten

Lernziele

Schüler können die Kurzgeschichte 'El hijo de madre' lesen und verstehen
Schüler analysieren Charaktere und beschreiben Persönlichkeitseigenschaften im Spanischen
Schüler reflektieren über Vorurteile, Moralvorstellungen und soziale Diskriminierung
Schüler diskutieren verschiedene Formen von Mobbing und deren Konsequenzen

Geförderte Kompetenzen

Leseverstehen
Textanalyse
Interpretation
Kommunikation (fachspezifisch)
Empathie entwickeln
Kritisches Denken
Perspektivübernahme
Selbstreflexion

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Gruppenarbeit

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Kooperatives Lernen

1 / 1

Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe